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Unsere Schule

Unsere Grundsätze für Chancengleichheit

Chancengerechtigkeit herstellen

Wir fordern und fördern die individuellen Stärken der Kinder und Jugendlichen und geben allen eine faire Chance. Damit möchten wir den Ehrgeiz der Schüler:innen wecken, ihr Leben selbst in die Hand zu nehmen und an sich zu glauben. Wir geben jedem Kind eine Perspektive – egal, woher es kommt. Wir beurteilen Kinder nicht nach ihrer sozialen, kulturellen oder familiären Herkunft, sondern nach ihrer Entwicklung und ihrem Potenzial. Unsere Schule besuchen Kinder und Jugendliche aus allen Bezirken Berlins.

Wissen erwerben

Wir wollen unsere Schüler:innen mit dem Unterricht nicht langweilen. Daher arbeiten wir mit Beispielen aus dem alltäglichen Leben der Kinder und Jugendlichen. Sie sollen nicht belehrt werden, sondern eigenständig entdecken sowie sich gemeinsam und selbständig Inhalte erschließen. Dabei legen wir großen Wert auf eine methodische Vielfalt sowie digitale und zeitgemäße Bildung.

 

Persönlichkeit entwickeln

Kinder sind unterschiedlich in ihren Fähigkeiten und Interessen – und das ist auch gut so. Deshalb lernen bei uns nicht alle das Gleiche. Wir fördern die individuellen Fähigkeiten und ermutigen unsere Schüler dazu, ihre Talente zu entdecken.

 

Verantwortung für sich und die
Gemeinschaft übernehmen

Wir sind der Überzeugung: Kinder lernen nicht um Wissen anzuhäufen. Sie lernen, um ihr Leben, ihre Welt, unsere Gesellschaft mitzugestalten. Bei uns lernen sie früh, was Eigenverantwortung bedeutet und Aufgaben mit einem hohen Maß an Eigeninitiative anzugehen.

Entrepreneur thinking

Wir fördern unsere Schüler:innen darin, selbstständig zu sein und Verantwortung für sich selbst zu übernehmen. Sie lernen an lebensnahen Beispielen unternehmerisches Denken und Handeln, auch in Bezug auf die Ziele zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), und sich eine Sache zu eigen zu machen. Sie erwerben darüber hinaus gleichermaßen wichtige Kompetenzen für ihre private Lebensführung 

Wir sagen: "Herzlich willkommen!"

Wir Alle an der Freudberg Schule arbeiten täglich daran und ermöglichen unseren Schülern ...

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Ann-Katrin Schwindt
Päd. Schulleitung

" ... durch besondere Lernformen ihre Persönlichkeit zu entwickeln."

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Dominik Kornadt
Stellv. Päd. Schulleitung

" ... vielfältige soziale Kompetenzen zu entwickeln und vor allem Spaß am Lernen zu haben."

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Jens Großpietsch
Co-Gründer

" ... herausragende Kompetenzen in den Bereichen Lesen, Schreiben, Mathematik und Fremdsprachen zu erlernen."

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Sven Michallik 
Kaufmännischer Leiter

" ... alltägliche Herausforderungen zu meistern."

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Unser Schulträger

Die Montessori Stiftung Berlin

Das Ziel der Montessori Stiftung Berlin ist die Förderung von Bildungseinrichtungen, die nach den Grundsätzen der Montessori-Pädagogik arbeiten und damit jedem Kind ein Heranwachsen ermöglichen, welches seinen individuellen Bedürfnissen, Interessen und Stärken entspricht. Die Bildungseinrichtungen der Stiftung sollen die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen zu eigenständigem Denken, Fühlen und Handeln fördern, ein Verhalten aus sozialer Verantwortung mit ihnen einüben und sie zu einem erfolgreichen Schulabschluss führen.

Ein Schulrundgang

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